 | | 你我不可不知的秘密 | | 发布时间: 2011-1-27 20:16:33 | 尊敬的家长朋友：
您好！我是张士臣（学生课外辅导专家、国家二级心理咨询师、思维导图培训师、潜能催眠开发师、），我想就您最关心的子女教育和提高学习成绩的问题，与您交流几分钟，期待对您有所帮助。
2008年5月18号，作为一名心理咨询师，我被邀请加入了中国科学院心理学家团队，首批参与了以汶川为中心的抗震救灾心理咨询与心理援助活动。在为期15天的活动中，我亲身目睹了大灾过后的那种血浓于水的骨肉情深，父母失去孩子后的痛苦和绝望，失去了未来生活的盼望和期许；孩子失去父母后的无望和无助，失去了珍贵的父母之爱，失去了精神依托的港湾。这种撕心裂肺的痛，几乎是他们一生都无法抚平的创伤。
而在今天现实生活中的家庭，父母为孩子们遮风避雨，竭尽所能地把精力和财力投入到子女教育上，然后很多时候效果却不尽人意，父母最头痛的是子女学习了。尽管是衣食无忧，什么也不用担心，但还是有很多子女连基本的功课都搞不好，最不想见到的是家长，有着强烈的逆反心理，使得本该幸福快乐的家庭失去了应有的温馨与和谐！这种情况是家庭的悲哀，同时也是社会的悲哀。子女怎样才能成龙成凤，健康成长，心想事成，梦想成真呢？这是一个秘密！
零九年，十三中有个单亲家庭的学生家长，在初三寒假后来找我，期待我能帮帮孩子。说实话，由于是单亲家庭，母亲平时工作辛苦又忙碌，没时间敦促孩子学习。这个孩子初一和初二的课程几乎都没有好好学习，就别说初三了，后来他看到母亲实在太辛苦，班主任老师又特别关心他，内心有了积极的转变，下决心要考上高中给母亲一个回报，给班级一个满意的答案。于是他报着一定考上高中的信念来找到我，在我给他做了咨询之后，明白了现实与目标的差距，他们决定接受了我的辅导，两次辅导后，我发现基础实在太差，于是劝他不要再坚持，可他说了一句让我没有理由拒绝的话：“只要我不被车碰着，不得重病不能来，我就能坚持到底！”他确实一直坚持了下去。苦心人天不负，有志者事竟成，一摸**，全校总排名提升了312名，最后虽没考上重点高中，但考上了高中，实现了自己的愿望。（学生自己的信念是非常重要的，这种信念可以通过心理咨询辅导和潜能开发而建立起来）
某中学有位学生，家庭条件很好，自己认为智商也很高，多处补课，成绩依然如故，妈妈气的晕厥，其原因是他没有学习动机，不知道为谁学习！每次来学习，总是迟到，有时还会把老师的时钟向前拨动，家长关心的只是补课，补课，老师的建议总是不配合，家长朋友，当一辆车不知道开往那里时，关心它的车速还有用吗？（解决孩子内在的心理问题才是提高学习成绩的重中之重）
解决学生的学习问题，首要是身体的成长要与心理的成长同步，其次是大脑潜能的开发，再次才先进的学习方法和辅导方法！
当苹果砸到头上时，牛顿在思考，他发现了万有引力；我们也在思考，吃到了肚里！思考方式不同，结果不同！
千万别怀疑学生的智商，只要他是通过正式渠道考入中学的，那么上中国的任何一所大学的可能性都存在！如同一棵苹果树苗一样，只要你把它种植在土地上，适时的施肥与浇灌，它就能长成苹果树，并结出苹果来！
那么为什么每个学生的差异这么大呢？这就存在一个心智模式问题！你每天在想什么！在做什么！不同的思想，不同的行为会创造出不同的结果！如同种瓜得瓜，种豆得豆一样的道理！
现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。学生首先模仿的就是家长，其次才是社会上的其它人！作为家长的你做好了吗？
同时学生在学习过程中的环境因素，学习态度，勤奋程度，方法技能和自信心的构建都是影响成绩的重要组成部分。
在我的教学过程中大胆的运用了吸引力法则，经验掣，时间线，信念植入，让他们愿望明确化，目标系统化，计划详实化，行动现在化，效果明朗化。如果你想了解加QQ340489503
对学生的具体指导，除心理健康引导外，还运用了思维导图，合理分配左右脑等多层次，多角度拓宽学生的思维能力而形成适合自己的学习方法和图式；宏观上有了自己的知识链，微观上明察秋毫，知道那个知识点在那个位置上，培养了学生的学习能力。
再加上每学期的中小学生综合能力拓展培训，心智潜能开发，锦上添花，赢得家长好评，学生喜爱！
心智潜能拓展，让你的学习事半功倍，达到你我心想事成，好梦成真终极目标！
催醒心智潜能咨询中心张士臣祝你在新的一年里：心想事成，好梦成真！
 | | ( 作者: 张士臣 | 来源: 张士臣心理发展指导中心 ) |
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